1. 依據(jù)課程大綱和教材，精心備課并開展樂高搭建課程教學，涵蓋機械結(jié)構(gòu)、簡單編程邏輯等內(nèi)容，激發(fā)3-16歲少兒對機器人編程的興趣。
2. 運用多樣化教學方法，如故事導入、小組合作、項目實踐等，引導學生理解抽象概念，提升空間思維、邏輯思維與動手能力，確保教學效果。
3. 關注學生課堂表現(xiàn)，適時調(diào)整教學節(jié)奏與方式；課后及時與家長溝通學生學習情況，反饋優(yōu)點與不足，提供個性化學習建議。
4. 負責教學場地與器材管理維護，定期檢查樂高積木、電子元件等教學工具，保障課程順利進行。
5. 參與課程研發(fā)與優(yōu)化，結(jié)合教育理念、科技發(fā)展和學生需求，提出創(chuàng)新教學內(nèi)容與方法，提升課程吸引力和競爭力。
6. 組織并指導學生參加機器人編程競賽、展示活動等，鍛煉學生實踐與應變能力，為機構(gòu)爭取榮譽。
任職要求
1. 本科及以上學歷，教育、機械工程、計算機科學、學前教育等相關專業(yè)優(yōu)先，有樂高教育經(jīng)驗者學歷可放寬至大專。
2. 熟練掌握樂高搭建技巧，熟悉EV3、WeDo等編程平臺，了解少兒認知與心理發(fā)展特點，能因材施教。
3. 持有樂高教育相關認證（如樂高教育創(chuàng)新師認證）或機器人編程教學資質(zhì)證書者優(yōu)先。
4. 具備1年以上少兒編程、機器人教育或相關教學經(jīng)驗，優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可考慮，需有豐富實習或支教教學經(jīng)歷。
5. 熱愛教育事業(yè)，有耐心、愛心和責任心，善于引導鼓勵學生；具備良好溝通能力，能與家長和同事有效交流。
6. 富有創(chuàng)新與團隊合作精神，積極參與教研活動，樂于接受新知識、新技能培訓。