1、學校簡介：天津市伯苓高級中學，坐落于天津市河東區(qū)，是一所全日制可寄宿的民辦高級中學。學校組建了專家級教學團隊，實行專家管理治校，董事會領(lǐng)導下的校長負責制。學校遵循愛國主義教育家張伯苓先生的公能理念和百年南開系列學校教育發(fā)展的精髓，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，樹立“德志高遠、業(yè)精于勤、慎思篤行”的優(yōu)良校風。學校的校訓是“允公允能日新月異”。學校通過智能化的科學管理，搭建學生在校綜合素質(zhì)量化評價體系，培養(yǎng)學生具備“愛國愛群之公德、服務(wù)社會之能力、引領(lǐng)社會之潮流”的能力，樂學善思的學習品質(zhì)和主動進取的人生態(tài)度，使學生具有強烈的社會責任感及人文科學素養(yǎng)。2、師資隊伍：學校組建了一支德行高尚、敬業(yè)務(wù)實、教學精湛、關(guān)愛學生的專家級教師團隊和教學管理隊伍，以南開中學特級教師與學科帶頭人的專家團隊指導學校學科教研和教學工作，實行專家管理治校。骨干教師均具有先進的教學理念和豐富的教學經(jīng)驗，以嚴謹治學、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，依托伯苓高中數(shù)字化教學設(shè)施及智慧校園網(wǎng)絡(luò)，開展“豐富多樣、創(chuàng)新高效”的新型課程體系，助力每個伯苓學子走向理想輝煌的人生之路。3、科學管理：學校依據(jù)伯苓高級中學先進的辦學理念，為學生的全面發(fā)展施行智能化“學業(yè)+德育雙評價”，搭建學生在校綜合素質(zhì)量化評價體系，由多年擔任公辦校的德育校長直接管理實施，構(gòu)筑起“品德、學識、能力”全方位的人才培養(yǎng)和評價體系。即：“作業(yè)部分、課堂表現(xiàn)、考試成績”所構(gòu)成的學業(yè)評價內(nèi)容，及“禮儀常規(guī)、社團活動、課外活動”所形成的德育評價內(nèi)容。學生管理實行以班主任為核心的導師制和一對一個性化的輔導，尊重學生個體差異的網(wǎng)格化評價方式，精準化輔助學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進學生全面發(fā)展，也建立起家校溝通的便捷渠道。4、特色課程;伯苓高中繼承南開系列學校文體社團優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“五育”并舉，開展內(nèi)容豐富、形式多樣各類興趣社團，包括體育類、文藝類、科技類、語言類等，由專業(yè)教師指導，培養(yǎng)與提升學生的特長與專項技能，促進學生全面發(fā)展。學校開設(shè)系列特色課程——職業(yè)生涯規(guī)劃，定期聘請專家到校就學科專業(yè)、學術(shù)發(fā)展做講座，幫助學生了解自身特長、挖掘個人興趣、把握社會發(fā)展趨勢，輔助學生選擇優(yōu)勢科目，順利走進大學相關(guān)專業(yè)，在職業(yè)發(fā)展的道路上掌握先機。5、校園環(huán)境：學校坐落于河東區(qū)腹地，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，秉承公能文化建設(shè)，現(xiàn)代化的學生公寓（2-4人間）、全新的多媒體教學樓、智慧圖書館、陽光健康餐廳和綜合辦公樓，營造一草一木皆育人文化氛圍，使校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學校特有底蘊。校園實施封閉式管理，嚴格規(guī)范學生行為，保證學生在校安全。食堂實行5S+管理模式，專業(yè)廚師隊伍，食材定點采購，菜品豐富，學生可自主選餐，在保證健康營養(yǎng)的同時，滿足學生不同的飲食需求。學生公寓設(shè)施完備舒適、管理嚴格，配備有雙人間和四人間，一床一桌、獨立書柜與高端洗漱設(shè)施使學生在校生活舒心、家長放心。