二、崗位職責(zé)

1. 培訓(xùn)課程研發(fā)：深入了解K12教育的需求與趨勢，負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)課程的研發(fā)工作，定期更新培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)課程緊密貼合教學(xué)實際，具備高度的實用性與有效性，為教師教學(xué)提供有力支持。
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2. 新教師培訓(xùn)：承擔(dān)新入職教師的培訓(xùn)任務(wù)，講授培訓(xùn)課程，通過專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助新教師快速掌握教學(xué)方法、熟悉教學(xué)流程，提升教學(xué)技能，保障培訓(xùn)質(zhì)量。
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3. 培訓(xùn)項目優(yōu)化：與教研、教學(xué)等相關(guān)人員緊密合作，收集培訓(xùn)反饋信息，對培訓(xùn)項目進行持續(xù)改進，確保培訓(xùn)項目達成預(yù)期目標(biāo)，不斷提升教師培訓(xùn)效果。
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4. 培訓(xùn)資料編寫：負(fù)責(zé)編寫全面、詳細(xì)的培訓(xùn)教材及培訓(xùn)相關(guān)文件，為教師培訓(xùn)提供標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的資料，便于教師學(xué)習(xí)與參考。

三、崗位要求

1. 教育背景：本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
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2. 工作經(jīng)驗：擁有3 - 5年K12教育行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉K12各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容與方法；具備2年以上教師培訓(xùn)或教學(xué)管理經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)流程，能夠獨立組織開展培訓(xùn)項目。
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3. 專業(yè)技能：熟悉教育行業(yè)各大知名產(chǎn)品和培訓(xùn)模式，了解K12行業(yè)市場動態(tài)與發(fā)展趨勢；具備扎實的學(xué)科知識，能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)重點、難點。
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4. 個人素質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，富有耐心、責(zé)任心和愛心；性格開朗，具備良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力與執(zhí)行力；學(xué)習(xí)能力強，能夠快速適應(yīng)教育行業(yè)的變化與發(fā)展。