學(xué)晟教育創(chuàng)辦主要以“解決孩子在校所存在問(wèn)題”為追求，是班級(jí)授課制的有效補(bǔ)充。我們公司以“產(chǎn)業(yè)”的姿態(tài)，“項(xiàng)目”的思想，“工程”的意識(shí)，“課改”的理念，“心理”的技術(shù)，快捷高效“打造”學(xué)習(xí)精品，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“彈奏學(xué)習(xí)”、“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”、“享受學(xué)習(xí)”，替學(xué)校分憂(yōu)，為家長(zhǎng)解難，幫機(jī)構(gòu)診評(píng)。我們團(tuán)隊(duì)以解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題為“主線”，給“后進(jìn)生”雪中送炭，提供“多對(duì)一”的學(xué)習(xí)服務(wù)，“打造”學(xué)習(xí)精品工程；讓“中等生”后來(lái)居上，進(jìn)行“一對(duì)一”的培優(yōu)，因人而異、“辯證施治”；為“優(yōu)等生”錦上添花，采取“一對(duì)多”的訓(xùn)練，因類(lèi)而別整體推進(jìn)。我們教師為不同學(xué)情現(xiàn)狀的學(xué)生提供“一條龍式”的個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)：學(xué)情診斷分析——為學(xué)生的學(xué)習(xí)“把脈”，幫學(xué)生破解學(xué)習(xí)“密碼”；學(xué)習(xí)策劃設(shè)計(jì)——為學(xué)生的學(xué)習(xí)“出謀劃策”，幫學(xué)生突破學(xué)習(xí)“瓶頸”；學(xué)習(xí)指導(dǎo)訓(xùn)練——把指導(dǎo)學(xué)科知識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、調(diào)適學(xué)習(xí)心態(tài)三位一體，有機(jī)整合，讓學(xué)生出類(lèi)拔萃；學(xué)習(xí)質(zhì)量管理——“吮吸”中外教育管理思想之精髓，“滋養(yǎng)”學(xué)生學(xué)習(xí)之心智，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)之追求充滿(mǎn)不竭的動(dòng)力。公司位于佛山順德大良中心，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利。因業(yè)務(wù)拓展之需，正在招聘大量高素質(zhì)的、有志于開(kāi)拓與運(yùn)營(yíng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的應(yīng)、往屆畢業(yè)生加盟，公司愿為有志趣者提供成長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)業(yè)的不同崗位（各學(xué)區(qū)高層主管、學(xué)情咨詢(xún)分析師、學(xué)習(xí)策劃設(shè)計(jì)師、學(xué)科指導(dǎo)訓(xùn)練師、學(xué)習(xí)管理工程師），凡符合下列條件的本科生、研究生（含在讀）均可報(bào)名參加應(yīng)聘。