職位描述
初中線下授課小班授課授課老師初級中學教師資格證書雙語教學
Position: Middle School Math Teacher
Reports to: Head of Department
Job Description:
Reports to: Head of Department
Job Description:
- Plan lessons and teach students according to the curriculum standards;
- Assess students' learning using valid and reliable measures;
- Proactively manage the classroom with positive discipline to facilitate and ensure an environment for learning;
- Build positive relationships with students by connecting with them as a person;
- Maintain positive relationships with parents and participate in conferences;
- Support students who face obstacles to learning;
- Enrich the curriculum for strong students as necessary;
- Contribute to curriculum review and development within the department;
- Create components of the curriculum as necessary;
- Help to organize and participate in curriculum-related school events;
- Teach an elective class, lead a student club or offer a tutorial during the co-curricular class blocks;
- Support student learning by collaborating with others to support focused programs (e.g., library, EAL, Learning Support, Psychological counselling, etc.);
- Support student learning by collaborating with other teachers and departments of the school;
- Promote cross-cultural understanding by all members of the school community;
- Occasionally cover classes for absent colleagues;
- Participate in school-wide, divisional and departmental meetings;
- Carry out any other duties as may be reasonably requested by the head of department, division directors or principals.
職位：初中數學教師
匯報對象：學科組長
崗位職責：
1. 根據課程標準制定課程計劃并進行教學；
2. 使用有效可靠的評估方式評估學生的學習情況；
3. 積極采用正向管理方法，營造有利于學習的課堂氛圍；
4. 通過與學生建立鏈接，構建積極的師生關系；
5. 與家長保持良好關系并參與家長會；
6. 支持面臨學習障礙的學生，幫助他們克服困難；
7. 為學有余力的學生提供適當的課程拓展；
8.參與學科課程的審查與開發工作；
9.必要時編寫課程相關內容；
10. 協助組織并參與與課程相關的學校活動；
11. 在課外活動課時教授選修課、領導學生社團或提供輔導課程；
12. 通過與圖書館、英語輔助學習（EAL）、學習支持、心理輔導等相關部門合作，支持學生的學習；
13. 與其他教師及學校部門合作，共同促進學生的學習；
14. 促進學校社區成員間的跨文化理解；
15. 在同事缺勤時偶爾代課；
16. 參加學校范圍內、學部及學科的各類會議；
17. 完成學科負責人、學部主任或校長合理交辦的其他任務。
1. 根據課程標準制定課程計劃并進行教學；
2. 使用有效可靠的評估方式評估學生的學習情況；
3. 積極采用正向管理方法，營造有利于學習的課堂氛圍；
4. 通過與學生建立鏈接，構建積極的師生關系；
5. 與家長保持良好關系并參與家長會；
6. 支持面臨學習障礙的學生，幫助他們克服困難；
7. 為學有余力的學生提供適當的課程拓展；
8.參與學科課程的審查與開發工作；
9.必要時編寫課程相關內容；
10. 協助組織并參與與課程相關的學校活動；
11. 在課外活動課時教授選修課、領導學生社團或提供輔導課程；
12. 通過與圖書館、英語輔助學習（EAL）、學習支持、心理輔導等相關部門合作，支持學生的學習；
13. 與其他教師及學校部門合作，共同促進學生的學習；
14. 促進學校社區成員間的跨文化理解；
15. 在同事缺勤時偶爾代課；
16. 參加學校范圍內、學部及學科的各類會議；
17. 完成學科負責人、學部主任或校長合理交辦的其他任務。
工作地點
東莞清瀾山學校
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職位發布者
張女士/HR
立即溝通
東莞市松山湖清瀾山學校東莞市松山湖清瀾山學校是由華為投資控股有限公司和清華大學附屬中學合作舉辦的一所國際化學校，由華為投資控股有限公司出資，由清華附中負責學校教育教學和運行。學校開辦于2017年8月，目前分為新校區和幼兒園兩個校區。新校區占地8.3萬平米，建筑面積9.77萬平米。幼兒園占地3.7萬平米，建筑面積1.3萬平米。東莞市松山湖清瀾山學校采用清華附中國際課程，以中西合璧的教育理念，博采中國教育和國際教育之所長，保護中國文化中的精髓部分，提供扎根中國、清華特色的國際教育。清瀾山學校的招生對象：學前班至12年級的學生。學段劃分為：1.5-3歲IC班、3-5歲Prek班、5-6歲K班，1-5年級小學，6-8年級初中，9-12年級高中。學前至小學階段采用沉浸式中英雙語教學模式，初高中則逐步過渡到以英文教學為主，為學生進入國際一流大學做好語言和學術能力上的準備。清華附中清瀾山學校的教育使命定位為“培養無限可能的人才，創造無限可能的世界”。鼓勵學生：“嘗試，一切可能”。我們努力提供多彩教育平臺，整合最優教育資源，采用豐富教學模式，把提高學生的人文素養滲透到文化課學習以及體育教育、科技教育和藝術教育之中，在具備豐富人文積累、創新思維和知識儲備的基礎上培養獨立思想、自由精神和責任意識。
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