一、崗位職責
1. 需求洞察與方案構建:深度理解教育場景(如幼兒園、中小學等)用戶需求,結合教育技術與AI知識,設計精準、適配的提示詞方案,助力AI系統輸出高質量教育服務內容(如教學分析報告、個性化學習建議等 )。
2. 系統協同與優化:協同教育科技產品、AI開發團隊,參與需求拆解與系統設計,基于教育教學邏輯,優化提示詞流程,保障AI輸出結果符合教育專業規范與場景實際應用需求 。
3. 文檔與經驗沉淀:梳理提示詞設計規范、案例庫,沉淀教育場景提示詞構建方法論,為團隊提供可復用的知識資產,推動教育場景AI應用的標準化與持續迭代 。
二、崗位要求
(一)背景資質
1. 專業背景:教育技術學(教育信息化方向)、教育技術/語言/寫作/AI交叉學科優先,熟悉教育學、心理學、信息技術融合知識體系者佳 。
2. 工作經歷:有教育科技產品設計、提示詞/寫作系統設計、教育數據分析等經驗,或從事過教育場景AI相關項目經驗者優先 。
(二)能力素質
1. 結構化思維:具備系統拆解任務、梳理流程能力,能將復雜教育需求轉化為清晰、可執行的提示詞邏輯 。
2. 文檔與細節意識:擅長維護結構化文檔,規范提示詞格式,對教育專業表述、輸出細節極度敏感,保障提示詞質量 。
3. 溝通協作:能順暢銜接教育專家與技術團隊,精準傳遞需求與輸出標準,推動跨領域協同落地 。
4. 學習創新:對AI語言模型、教育場景創新應用有濃厚興趣,主動探索提示詞優化策略,適配教育行業動態需求 。