崗位職責(zé)：
1、適應(yīng)期（0-1個(gè)月）：入職后的一年內(nèi)輪崗各大中心（工廠），實(shí)行導(dǎo)師制和輪崗制雙機(jī)制模式，設(shè)置定向培養(yǎng)的差異化成長(zhǎng)路徑，定期評(píng)估及調(diào)整輪崗效果；
2、輪崗期（2-5個(gè)月）：根據(jù)輪崗部門的不同，主要以熟悉對(duì)應(yīng)崗位和接受崗位輔導(dǎo)為主，目的為對(duì)各輪崗部門的目標(biāo)任務(wù)及主要工作模塊有清晰了解，并初步了解公司整體運(yùn)營(yíng)模式，完成從校園到職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)換；
3、定崗期（6個(gè)月）：學(xué)習(xí)具體崗位的工作專業(yè)知識(shí)，以崗位深度學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、計(jì)劃與目標(biāo)的管理能力培養(yǎng)為主，獨(dú)立開展工作，培養(yǎng)初步的工作目標(biāo)和計(jì)劃的制定能力；
4、輪崗結(jié)束后，經(jīng)過綜合評(píng)估后定崗，定崗方向有生產(chǎn)管理方向、技術(shù)研發(fā)管理方向、市場(chǎng)管理方向、工程設(shè)備管理方向、質(zhì)量管理方向。
任職資格：
1、2026屆畢業(yè)生，統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷；
2、思維邏輯清晰，擅于主動(dòng)學(xué)習(xí)，執(zhí)行力高，有獨(dú)立思考能力和一定創(chuàng)新思維；
3、良好的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、分析能力，有自我激勵(lì)和較強(qiáng)的抗壓能力；
4、踏實(shí)努力、服從安排，愿意從基層做起鍛煉能力；
5、成績(jī)排名年級(jí)前30%、無掛科、被學(xué)校警告、處分等不良記錄。
6、具備以下經(jīng)歷者優(yōu)先：擁有與意向崗位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷；在校期間有班級(jí)干部，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；在各類競(jìng)賽、項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)，或獲得過獎(jiǎng)學(xué)金。